Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social:
Proyecto Hídrico en el Nivel Medio Superior de la UANL
DOI:
https://doi.org/10.25087/resur16a2Palabras clave:
Desarrollo sustentable, captación de agua, medio ambiente, recursos, responsabilidad socialResumen
Este proyecto cuyo objetivo es concientizar acerca del uso correcto y la captación del agua, busca que la población estudiantil y la comunidad en general se involucren en el cuidado de este recurso y del medio ambiente, se considera necesario y oportuno realizar este proyecto con el fin de ayudar al cuidado del agua y sobrellevar la crisis por escasez de agua que se presenta en el estado de Nuevo León. Como se mencionó, el estado de Nuevo León, presenta una crisis de escasez por agua, como consecuencia de esto a las comunidades se les ha reducido el suministro de agua potable en sus hogares, brindando este servicio por un tiempo limitado, este proyecto busca que través de la captación del agua de las lluvias ésta sea reutilizada para labores domésticas y generar responsabilidad social comprometida con el medioambiente. La Metodología utilizada en la investigación es cuantitativa y cualitativa, la primera permitió conocer y rescatar estadísticas acerca de la comunidad estudiantil en cuanto al uso y consumo de agua en las dependencias de la UANL, específicamente en la Preparatoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”. También, analizar los precios que proporciona Agua y Drenaje de Monterrey, esto con el fin de encontrar medidas para reducir y reutilizar el agua en otras áreas; por otra parte, la segunda ayudó a realizar observaciones y entrevistas para adquirir datos acerca de la comunidad con la que se quiere trabajar. El proyecto a través de una intervención pedagógica en la currícula busca orientar a los estudiantes a ser comprometidos con la sociedad, además de que se involucren en el desarrollo de innovaciones para mejorar la comunidad y que se adquieran valores. Asimismo, que los profesores sean guías y motiven a los estudiantes para lograr el objetivo.
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Citas
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